Les actions auprès des adultes
Français Langue Etrangère (Itinéraire d’Intégration Sociale et Linguistique)
Rappel des objectifs
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Enseigner le français langue étrangère auprès d’un public d’adultes migrants débutants en français, peu scolarisés ou scolarisés dans leur pays d’origine.
- Développer la compréhension et la production orales utilisables au quotidien (prendre un rendez-vous médical, chercher un emploi, chercher un logement…) par le biais de dialogues et de mises en situation.
- Développer la compréhension et la production écrites.
- Utiliser les espaces sociaux-culturels.
- S’engager dans une démarche citoyenne en s’appropriant les différents espaces administratifs du quotidien et en leur faisant prendre conscience de leurs droits et obligations.
- Faciliter l’accès à l’emploi, la formation et aux études.
PROGRAMME DE FORMATION
- Apprendre la langue française : Savoirs généraux, vie publique, vie professionnelle, vie personnelle, vie citoyenne, vie culturelle et environnement.
- Développer, comprendre et utiliser des compétences sociales (communication, numérique, mobilité…) favorisant l’accès à des parcours de formation et/ou participation à la vie sociale, culturelle et citoyenne.
- Acquérir, s’enrichir en vocabulaire utile au quotidien.
- Communiquer facilement avec son interlocuteur sur des sujets familiers et habituels, raconter un évènement.
- Savoir parler d’un sujet d’actualité.
- Comprendre des textes et des énoncés simples.
- Faciliter la prévention et l’accès aux soins avec l’intervention de l’IRSA.
- Organiser des sorties culturelles avec nos partenaires de la ville du Havre et des visites de la ville.
- Prendre confiance en soi par l’intermédiaire d’ateliers pour apprendre à se mettre en valeur.
CONDITION D’ADMISSION
Public : Jeunes de 16 ans et adultes, publics non francophones, primo-arrivants, scolarisés dans leur pays d’origine.
Prérequis : Admission après une évaluation d’entrée (test de français)
MODALITES :
Effectif moyen : 12 apprenants par groupe.
Entrées et sorties permanentes.
Cours collectifs en présentiel
DUREE :
6 heures de cours par semaine de septembre à décembre et de janvier à juin.
Planning horaire remis aux stagiaires
METHODES ET OUTILS PEDAGOGIQUES :
- Méthode FLE en groupe et en individuel, principalement sur l’oralité.
- Pédagogie de l’écoute, supports audios et vidéos.
- Tablettes numériques
- Mises en situation, jeux de rôles.
- Evaluation intermédiaire et évaluation en fin de formation.
ATTESTATION DE FIN DE FORMATION
- Attestation en fin de formation avec le niveau linguistique acquis correspondant au cadre Européen.
ACCESSIBILITE
Tous publics, accessibilité PMR.
Transports : Tram A et B, arrêt Palais de justice.
TARIF
Cette formation est prise en charge par les partenaires institutionnels, son coût est gratuit
